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　　拓展訓練效果的決定因素有哪些
　　說起拓展訓練，對于現(xiàn)在的企業(yè)來說已經(jīng)不陌生，因為大家每年或多或少的都會參與到戶外拓展活動中來。但對于拓展培訓，部分的人認為這只是一場玩的活動，談不上培訓，更談不上什么效果？
　　那么，拓展訓練是否像某些人認為的那樣呢？答案肯定是否定的，因為中國每年參與拓展訓練活動的企業(yè)成千上萬，如果僅僅只是玩，相信沒有哪個企業(yè)老總愿意花費一筆不小的開支來用在“玩”上。錦州培訓認為，那么，為什么大家會覺得這只是在玩，而看不到拓展訓練的效果呢，決定拓展訓練效果的因素又到底有哪些呢？
　　大家之所以會覺得戶外拓展是一場游戲，主要是以游戲的活動心態(tài)來看待拓展訓練。所以，決定拓展訓練效果的第一大因素在于我們以怎樣的心態(tài)來面對這樣的培訓。
　　的確相對于其他的培訓，戶外拓展活動形式更為新穎獨特，同時環(huán)境比較輕松活躍。有的學員就因此放松警惕，覺得只是很好玩，而忘記了這是一場培訓。試想下，以這樣的心態(tài)來面對拓展，又怎么能夠要求拓展訓練變成有意義的培訓呢？如果企業(yè)想要學員能夠有所真正收獲，端正他們的心態(tài)十分有必要。積極參與，認真參與，是每個參與拓展活動的學員應(yīng)該具有的。
　　除了參訓學員的心態(tài)外，決定拓展訓練效果的另一個因素是相互的互動。這里的互動體現(xiàn)的地方很多，主要是拓展老師與學員、學員與學員、學員與團隊等等。任何一場培訓，都離不開兩種人，一是培訓師，另一個是學員。如果這兩種人不能碰撞出交流的火花，這場培訓就勢必會出現(xiàn)問題，也就談不上效果。
　　就像我們的培訓老師所說的一樣，你給予我的回應(yīng)越多，我給予你們分享的也就越多。錦州培訓認為，如果只是我一個人在說話，那很顯然我分享的也就會很少。當然，這里從另一個層面來說一場拓展培訓，拓展老師所起的作用也是比較大的。畢竟戶外拓展影響的因素很多，如何把學員從周圍的環(huán)境里拉到拓展培訓氛圍中，是很重要的。
　　再者，拓展訓練效果的決定因素還有后期的跟蹤。培訓要想獲得很好的實際運用，離不開良好的環(huán)境基礎(chǔ)。如果把一場拓展僅僅當做一個單位，而非把這種文化引進到我們的企業(yè)文化之中，那很顯然是虛空的，沒有任何意義的。
　　正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。如果說在拓展活動中發(fā)現(xiàn)了問題，不去正視問題、解決問題，顯然不會有什么改變。更好的解決問題、正視問題，也只有在我們的企業(yè)日常生活工作中，而不會在拓展訓練中，這就需要我們的企業(yè)培養(yǎng)出這樣的土壤，讓更多的員工解決問題，得到發(fā)展。錦州培訓認為，從而為我們的企業(yè)，創(chuàng)造出更強的生命力。
　　綜上所述，我們知道把拓展訓練的效果真正發(fā)揮出來，需要的是我們每個人的共同努力，因為這才是一個團隊，才是一個集體。